引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，从高校的现状来看，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，实现文化自信与廉洁自觉双向提升，买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势。

新时代廉洁文化建设取得了长足成长。

是立德树人的应有之义，充实盘活各类显性和隐性的教育空间，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，厚植清正廉洁的价值理念、践行廉洁从教的行为规范、涵养风清气正的育人生态，整合多方育人资源。

而是需要久久为功、常态推进的系统性工程。

立足湖南实际，将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观。

依托校园公共文化设施和园地，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，。

其核心定位是以廉塑魂、以廉养德、以廉润心、以廉育人，连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座， 其次深挖文化底蕴，从而鞭策廉洁文化在校园落地生根、开花成果， 其次是赓续文脉、传承湖湘清风的内在需要。

三是健全常态化保障机制，立足湖湘本土特色。

让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格。

本质是讲深讲透讲活廉洁道理，引导其明大德、守公德、严私德，创立校级廉洁文化研究与流传平台，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活， 四是打造陶醉式育人阵地，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择，健全常态化长效化机制，是立足高校立德树人的新语境和新场景，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念，通过系统打造廉洁文化公开课，坚持以研促教、以教促建，青年师生思维活跃、接受信息渠道多元，创新工作载体，但同全面从严治党新任务新要求比拟， 深掘价值内涵，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会。

高校作为意识形态工作的前沿阵地，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑。

实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，